HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI HAK ASASI MANUSIA DENGAN PERILAKU SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KETUNGAU TENGAH TAHUN PELAJARAN2015/2016

Manto Atmojo, Dwi Cahyadi Wibowo, Elvi Juliansyah

STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Jl. Pertamina Sengkuang Sintang Kalimantan Barat

Abstrak: Masalah umum dalam penelitian ini adalah seberapa besar hubungan pemahaman materi HAM  dengan perilaku siswa pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan kelas X  di SMA Negeri 1 Ketungau Tengah ? Tujuan umum dalam penelitian ini adalah “untuk mengetahui seberapa besar hubungan pemahaman materi HAM dengan perilaku siswa pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan kelas X  di SMA Negeri 1 Ketungau Tengah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan bentuk penelitian korelasi. Populasi di penelitian ini 148 siswa dan  sampel 30 siswa.Teknik dan alat pengumpulan data menggunakan teknik komunikasi tidak langsung dan teknik studi dokumentasi, alat pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil rata-rata pemahaman materi HAM kelas X SMA Negeri 1 Ketungau Tengah memperoleh skor rata-rata 85,26, sedangkan perilaku Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Ketungau Tengah setelah mempelajari materi HAM pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan dengan hasil nilai perilaku siswa mendapat rata-rata 54,43. Dari hasil uji hipotesis, diperoleh hasil t_hitung sebesar 4,589 dan t_tabel sebesar 2,048 artinya hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak. Disimpulkan, bahwa terdapat hubungan yang signifikan Pemahaman Materi HAM dengan perilaku siswa pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan.

Kata Kunci: Pemahaman Materi Hak Asasi Manusia, Perilaku Siswa

website resmi penerbit artikel jurnal : http://ppkn.org/wp-content/uploads/2012/11/Kumpulan-Abstract-Vol-4-No-1-Jan-2016.pdf

jurnal lengkap dapat didownload di https://drive.google.com/file/d/0B6ZftmSvg2vtaC1wVmUyY0ZlY1U/view?usp=sharing