Kurikulum Evaluasi Proses dan Hasil Belajar SD

Evaluasi Proses dan Hasil Belajar SD

Dosen : Dwi Cahyadi Wibowo, M. Pd.

Pertemuan	Materi
I	Kontrak Kuliah dan Informasi TPK
II	Latar Belakang, Tujuan, Ruang Lingkup,  Sasaran dan Dasar Hukum
III	Pengertian, Pendekatan Penilaian, dan  Prinsip Penilaian, serta Mengenal Kriteria  Ketuntasan Minimal dalam Konsep Penilaian
IV	Lingkup dan Teknik Penilaian dalam Konsep  Penilaian
V	Pengertian Penilaian, Lingkup Penilaian,  dan Bentuk Penilaian oleh Satuan Pendidikan
VI	Instrumen Penilaian, Kriteria Kenaikan Kelas,  dan Kriteria Kelulusan dari Satuan Pendidikan,  serta Perencanaan Penilaian oleh Satuan Pendidikan
VII	Pelaksanaan Penilaian, Pengolahan, Pemanfaatan,  dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
VIII	Ujian Tengah Semester (UTS)
IX	Perencanaan, Pelaksanaan, Dan Pengolahan Penilaian Oleh Pendidik pada Penilaian Sikap
X	Membuat Perencanaan, Pelaksanaan, Dan Pengolahan Penilaian Oleh Pendidik pada Penilaian Sikap
XI	Perencanaan, Pelaksanaan, Dan Pengolahan Penilaian Oleh Pendidik pada Penilaian Pengetahuan  dan Keterampilan
XII	Membuat Perencanaan, Pelaksanaan, Dan Pengolahan Penilaian Oleh Pendidik pada Penilaian Pengetahuan  dan Keterampilan
XIII	Pemanfaatan Dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian  Oleh Pendidik untuk Program Pembelajaran Remedial
XIV	Pemanfaatan Dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian  Oleh Pendidik untuk Program Pengayaan
XV	Mengenal Rapor dan Pengisiannya
XVI	Ujian Akhir Semester (UAS)